160、学习-《我举报了诸天万界》
            
            
            
                
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    机械臂上的触感经由神经传感器反向编译,将握手的感觉传输给癌细胞。
    它有些悸动,这是它第一次握手。
    各种各样奇怪的感觉,全都是第一次感受,让它那癌变的脑细胞开始进行简单的分析并记录。
    它在成长。
    癌细胞具有什么特性?
    无限增殖、可转化、易转移。
    脑瘤在癌变之前,是正常的脑细胞,所以某种意义上来说,它是拥有学习能力的。
    而现在,这些学者给它加装的这一大堆外设,增幅了它的学习能力。
    它看着老学者,传感摄像头拍照并反向编译上传,记录对方的图像信息。
    “...文明...和谐......”
    “对对对!文明要和谐相处!”
    老学者激动不已,他以为脑瘤在回答他。
    “你放心,我们两个文明之间肯定可以构建和谐的外交关系,我们可以互相学习,共同进步!”
    脑瘤记录下了这段话。
    它癌变的脑细胞好像记录了一些其他的东西,好像是,在来到这个世界之前,在因佩尔顿里,李牧对那个穿越者机器人说的话。
    它那仅有的脑容量里,开始加入新的词汇。
    癌细胞不断的吸收容器中的有益物质,大量增殖。
    脑容量在扩充。
    “学习...进步...人生......”
    意识的开端,智能的重生。
    在大量‘外设’的辅助下,癌细胞逐渐开始诞生自己的意识。
    学者们愣住了。
    “你想学习我们人类的知识?为什么?”
    他们又开始有些紧张了,因为他们也看到那容器里,癌细胞在不断的增殖,速度之快,肉眼可见。
    “你是想跟我们更好的交流吗?”一个语言学者思忖片刻,试探性的问道。
    脑瘤愣愣的看着他,重复他的话:“交...流......”
    “竟然是真的!”
    他们又开始争论起来。
    “它想学习我们的知识,我们应该同意吗?”
    “细胞的文化与我们的文化必然是不同的,它肯定是想对我们多一些了解!”
    “教它可以,但教授的知识是否应该进行筛选?”
    “我觉得要教的话,只教它优秀的人文知识就够了。”
    “不!我觉得我们应该教的仔细一些,因为一些在我们看来很优秀的文化,可能在它们眼里并不优秀,它们不一定能够理解。
    我认为,文化不应该有优劣之分,无论好坏,都可以告诉它...它来自一个完善的文明,必然有着自己的评判标准。
    我们只需要传授,它自己可以评判!
    光明磊落一些,也有助于我们两个文明之间的建交!”
    ......
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